|
De leerlingenraad. De leerlingenraad is een oefening in democratisch denken en handelen. Via de raad krijgen leerlingen inspraak in beleidsopties van de school. Op geregelde tijdstippen komen, per graad, de afgevaardigden bijeen om initiatieven te bespreken. Tijdens die vergaderingen gaan ze op zoek naar oplossingen in het belang van de gehele schoolbevolking. We voorzien vorming voor de leden van de leerlingenraad en per graad staat een leerkracht in voor de coaching. |
|
De ouderraad Samen met het schoolteam bouwt de ouderraad mee aan het welzijn op school. De ouderraad heeft een ondersteunende opdracht die zich niet beperkt tot hulp of organisatie van feestelijkheden, hoewel zij dit laatste natuurlijk ook graag doet. De ouderraad van het VTI Sint-Laurentius werkt mee aan vormende en educatieve initiatieven. Zo worden alle ouders jaarlijks uitgenodigd op een gespreksavond waarbij een externe spreker een onderwijsopvoedkundig thema belicht. Aansluitend is er ruimte tot nabespreking en het uitwisselen van eigen ervaringen. Rond Valentijn organiseert de ouderraad haar azalea- en pralineverkoop. De opbrengst hiervan wordt aangewend ten voordele van de leerlingen. Zo werden in de afgelopen jaren projectdagen financieel ondersteund en werd er heel wat didactisch materiaal aangekocht. Alle ouders kunnen lid worden van de ouderraad. De directie steunt de werking van de ouderraad ten volle en is op elke vergadering aanwezig om met de ouders van gedachten te kunnen wisselen over het beleid van de school. Wil je verdere informatie over de werking van de ouderraad, dan kan je steeds contact opnemen met de voorzitter, dhr. Ludwig Pringels via 052/44.85.95 |
|
Om ons opvoedingsproject te kunnen realiseren, hechten we veel belang aan een participatief beleid, aan overleg en open communicatie waarin ieders inbreng belangrijk is. Om de inspraak en betrokkenheid van leerlingen en ouders formeel gestalte te geven, werkt het VTI met een leerlingenraad en een ouderraad die elk hun afgevaardigden hebben in de schoolraad. |
|
|
|
|
|